网页设计师考试再别康桥-网页设计师考试试题

nihdff 2025-06-04 3

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  1. 再别康桥是什么风格题材?
  2. 再别康桥第四段?
  3. 人教版初三语文的现代诗歌有再别康桥吗?
  4. 高中语文一些现代诗比如《雨巷》《再别康桥》这些诗高考会考吗?

再别康桥什么风格题材?

《再别康桥》的文学体裁属(现代诗歌),是新月派诗歌的代表作品,全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情,是经典的抒情诗歌.《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。

语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。

再别康桥第四段?

再别康桥第4段,写榆阴下的清潭,即拜伦潭。

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图片来源网络,侵删)

康河的上游,河身曲折多弯,那里有闻名的拜伦潭,传说当年英国著名诗人拜伦常在那儿游玩,诗人在剑桥读书时也常来这里游玩。在这一节诗里,诗人完全超脱了现实而进入了幻境:那浓阴覆盖着的潭水,不是纯净无色的清泉,而是五彩缤纷,斑斓多姿的“天上虹”;可惜它“揉碎在浮藻间”,这“彩虹”,就是“沉淀”在诗人心灵深处的“梦”。这“梦”像“彩虹”,很美;但是它“揉碎”了,又很凄楚。

读这一节诗要注意“沉淀”一词。“沉淀”,意即这是过去的而且积淀在心灵的最深处,那“彩虹似的梦”就是长久以来隐藏在诗人心灵深处的秘密。读到这里,我们终于明白,原来,《再别康桥》是诗人心灵的“放歌”,是诗人“隐私”的“曝光”。

人教版初三语文的现代诗歌有再别康桥吗?

有。

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《再别康桥》全诗如下:轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

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作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

高中语文一些现代诗比如《雨巷》《再别康桥》这些高考会考吗?

诗词,主要在高考中考到,是以填写上下句形式,一般以古诗词为多。

现代诗,高考中很少考到,一方面是现代诗的选入课本主要目的是让学生感受到诗歌的传情手法和感情的表达,并不是以诗歌思想为重要考点。另外一方面现代诗歌较古诗词仍旧不够精炼和经典,所以考试中现代诗极其少见。

诗词,主要在高考中考到,是以填写上下句形式,一般以古诗词为多。

现代诗,高考中很少考到,一方面是现代诗的选入课本主要目的是让学生感受到诗歌的传情手法和感情的表达,并不是以诗歌思想为重要考点。另外一方面现代诗歌较古诗词仍旧不够精炼和经典,所以考试中现代诗极其少见。

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